Подписка на новости

Цветовые названия, существующие в языке, адресованы определенным областям в спектре восприятия. С этими областями связано представление о цветах у носителей языка. В той или иной степени изолированная совокупность точек спектра, таким образом, играет роль совокупности возможных значений цветового термина как слова в обыденном словоупотреблении.

Интуитивно понятно, что области этих точек не могут быть четко ограниченными, а также одинаковыми по широте для разных цветов. Однако степень их размытости и, главное, их расположение в цветовом спектре невозможно определить без специального исследования.

Даже при согласии по поводу называния цвета определенного объекта, люди могут расходиться в обобщенных представлениях того же цвета: два человека назовут один и тот же зонтик красным, однако их внутренние эталоны красного могут при этом и не совпадать. Особенно справедливым последнее утверждение может оказаться в отношении носителей двух разных языков.

В лингвистике и психологии эта тематика обсуждалась неоднократно. Существуют исследования, посвященные соотношению зон физического цветового спектра, физиологических параметров и языковых категорий для различных языков (Фрумкина, 1984; Шхвацабая, 1985, Bornstein, 1973), посвященные распространенности и различным типам цветонаименований (Василевич, Кузнецова, Мищенко, 2002; Василевич, 1988), истории цветовых названий и их историческому развитию (Бахилина, 1975; Вендина, 1999; Berlin, 1970; Heider, 1971).

Выявление мнения русскоязычной группы в отношении соответствия тех или иных зон спектра определенным цветовым названиям позволит выяснить:

1. какие именно оттенки в русском языке расцениваются как представляющие зеленый цвет, а какие — принимаются лишь за переходные, смешанные (и такую же информацию в отношении еще 11 цветов).
2. какой оттенок в максимальной степени отражает представления о типично зеленом цвете для русскоязычной группы (и аналогичные данные в отношении еще 11 цветов).
3. по поводу каких цветов представления более согласованы, а по поводу каких — размыты и распределены по более широкой области спектра.

Процедура данного исследования до некоторой степени сходна с экспериментом Berlin & Kay, описанного в работе «Basic Color Terms. Their Universality and Evolution» (1969). Масштабное исследование Berlin & Kay было проведено на материале 20 языков, входящих в разные языковые группы, с целью обнаружения цветовых семантических универсалий (русский язык в их число не вошел).

В своем исследовании мы использовали тот же цветовой набор в виде таблицы, состоящей из 330 ячеек. 320 из них представляют собой 40 оттенков, каждый из которых взят в 8 степенях яркости (все они — максимальной насыщенности). И еще 10 (размещенных отдельно) — это ахроматические оттенки (белый, серый, черный).

В ходе эксперимента проводились две различные процедуры, в которых участвовали две различных группы испытуемых. Участие в любой из процедур предваряла диагностика цветового зрения испытуемого с помощью «Полихроматических таблиц для исследования цветоощущения» Е.Б.Рабкина (табл. IV, VI, X). К дальнейшему участию в эксперименте были приняты только испытуемые с нормальным цветовым зрением (нормальная трихромазия).

Процедура исследования. Испытуемому предъявляют описанную выше цветовую таблицу, покрытую прозрачной пленкой, на которой ему предлагается отметить маркером те ячейки таблицы, цвет которых, по мнению испытуемого, можно было бы назвать красным. Затем испытуемого просят обозначить ту ячейку таблицы, цвет которой, по его мнению, является наиболее типичным примером красного. После этого меняют пленку и повторяют те же задания в отношении белого, черного, зеленого, желтого, синего, коричневого, оранжевого, розового, фиолетового и серого цветов. Выбор именно этих цветов был обусловлен данными D.Slobin, свидетельствующими о том, что для русского языка базовыми цветовыми терминами являются вышеперечисленные 12 цветов (Berlin, Kay, 1999).

Испытуемых группы 2 просят назвать цвета, которые он часто использует в обыденной речи. После каждого называния предлагается вспомнить еще, вплоть до заявления испытуемого о том, что названы все такие цвета, и он больше не может дополнить список. (У разных испытуемых такой список составлял от 3 до 15 цветовых названий). Затем в отношении тех названий из получившихся списков, которые удовлетворяют критериям «основного цветового понятия», даются те же задания, что и в первой группе.

Критерии основного цветового понятия были аналогичны тем, что использовались в работе Berlin & Kay (1969):

1. Оно должно быть монолексемно — то есть его значение нельзя образовать путем суммирования значений других цветовых понятий, оно не разлагается на части (к примеру, сине-зеленый — не подходит)
2. Его значение не включено в другие цветовые понятия, оно не является разновидностью какого-либо другого цветового понятия,
3. Оно приложимо не только к узкому классу объектов (к примеру, карий, шатен — не подходят).
4. Оно должно быть психологически «очевидным», интуитивно-понятным для респондента. Показателями такой «очевидности» являются: а) тенденция понятия попадать в начало списка называемых испытуемым слов; б) стабильность встречаемости как среди респондентов, так и по случаям использования; и в) присутствует в диалектах всех респондентов-носителей данного языка.

Первую группу составили 62 человека, вторую — 60 человек. Обе группы составили мужчины и женщины, 16 — 50 лет.

Таким образом, были получены две группы данных: ответы 62 испытуемых, которым были предложены цветовые названия для оценивания — в дальнейшем эти данные будут называться «оценками по предложенному списку» и ответы 60 испытуемых, у которых выясняли используемые ими цветовые названия — «оценки по выявленному списку».

Результаты исследования по первой группе.

Цветовое поле.

Объединив для каждого из двенадцати цветов его оценки по предложенному списку и оценки по выявленному списку, мы получили области представлений о нем носителей русского языка. Разные цвета при оценивании были описаны с помощью от 18 до 70 ячеек таблицы, при этом разные ячейки упоминались с разной частотой всеми испытуемыми. При составлении карты цветового поля ячейке присваивалось название того или иного цвета только в том случае, если частота ее упоминаний респондентами превышала определенный порог. За пороговое значение для каждого цвета принималось последнее значение перед наиболее значительным перепадом в убывании частоты упоминаний.

Мнения о типичных примерах цвета также обнаружили некоторый разброс. Для разных цветов испытуемые упомянули в качестве типичных примеров цвета от 7 (белый) до 30 (фиолетовый) ячеек. Ячейки с наибольшей частотой упоминания были выбраны для составления карты цветового поля. В том случае, если две ячейки обнаруживали наибольшую и при этом одинаковую частоту упоминания в качестве типичных, то на карте отмечались и та, и другая.

Карта цветового поля представлена на рис.1.

Как видно по карте, цветовые области различаются по своей широте и распространенности. В русском языке наиболее широкие области спектра выделяются под названием зеленого и фиолетового цветов, а также красного и синего цветов. Этот факт был заметен еще во время проведения исследования: многие испытуемые, переходя к работе с зеленым цветом, отмечали, что его «здесь особенно много».

Более светлые цвета (желтый, голубой, оранжевый, розовый), а также нейтральные оттенки (белый, черный, серый) имеют более узкие области. Различаются цвета и по степени общности представлений о них. В отношении некоторых цветов большинство людей придерживается практически одних и тех же внутренних эталонов, а относительно других их представления гораздо более разобщены.

Степень согласованности мнений определялась по суммарному проценту частоты упоминаний пяти наиболее часто упоминаемых ячеек от всех ответов испытуемых по данному цвету (см. таб. 1).

Таблица 1. Степень согласованности мнений в отношении различных цветов.

Цвет	Суммарный% частоты упоминаний 5 наиболее часто упоминаемых ячеек
Серый	72,7%
Желтый	61,3%
Белый	58,7%
Оранжевый	52,3%
Черный	41,8%
Розовый	34,3%
Голубой	33,4%
Синий	31,6%
Коричневый	25,3%
Красный	23,8%
Фиолетовый	22,5%
Зеленый	15,3%

	2	3	4	5	6	7	8	9	10 Ж	11 Ж *	12 Ж	13 Ж	14 Ж	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37 Б	38 Б	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48 Ор	49 Ор	50 Ж	51 Ж	52 Ж	53	54	55	56	57	58	59	60
61	62	63	64	65	66 Г *	67 Г	68 Г	69	70 С	71	72	73	74	75	76 Р	77 Р *	78 Р	79	80
81	82	83	84	85	86	87	88 Ор *	89 Ор	90	91	92	93	94	95	96 З	97 З	98 З	99	100
101	102	103	104	105	106	107	108 С	109 С	110 С	111	112	113 Ф	114 Ф	115	116	117	118	119	120
121	122 Кр	123 Кр	124 Кр	125	126	127	128	129	130	131	132	133	134	135 З	136 З	137 З *	138 З	139 З	140 З
141	142	143	144	145	146	147	148 C	149 C *	150 C	151	152	153 Ф	154 Ф	155	156	157	158	159	160
161 Кр	162 Кр	163 Кр *	164 Кр	165	166	167	168	169	170	171	172	173	174	175 З	176 З	177 З	178 З	179 З	180 З
181	182	183	184	185	186	187	188 С	189 С	190 С	191 С	192 Ф	193 Ф *	194 Ф	195 Ф	196	197	198	199	200
201 Кр	202 Кр	203 Кр	204 Кр	205	206	207	208	209	210	211	212	213	214	215 З	216	217 З	218 З	219 З	220 З
221 З	222 З	223	224	225	226	227 С	228 С	229 С	230 С	231 Ф	232 Ф *	233 Ф	234 Ф	235 Ф	236	237	238	239	240
241	242	243	244	245	246	247	248	249 Ко *	250 Ко *	251	252	253	254	255	256	257 З	258 З	259 З	260 З
261	262	263	264	265	266	267	268	269 Ф	270 Ф	271 Ф	272 Ф	273 Ф	274 Ф	275	276	277	278	279	280
281	282	283	284	285	286	287	288	289	290	291	292	293	294	295	296	297	298	299	300
301	302	303	304	305	306	307	308	309	310	311	312	313	314	315	316	317	318	319	320
321 Б *	322	323 Се	324 Се *	325 Се	326 Се	327 Се	328	329	330 Ч *

Рис.1 Символом »*» обозначены типичные цвета в каждой группе. Б — белый, Се — серый, Ч — черный, Кр — красный, Ор — оранжевый, Ж — желтый, Г — голубой, С — синий, Ф — фиолетовый, Р- розовый.

Сопоставление оценок по предложенному и по выявленному списку

(Результаты исследования по второй группе)

В рамках процедуры выявления цветовых названий, которые чаще всего используются в обыденной речи, были собраны данные, касающиеся цветового лексикона носителей русского языка. Всего шестьюдесятью испытуемыми были приведены 38 цветовых названий (см. табл. 2).

Цвета Частота упоминания Частота упоминания,% красный 53 88% черный 48 80% зеленый 46 77% голубой 44 73% желтый 42 70% синий 41 68% белый 39 65% фиолетовый 26 43% оранжевый 23 38% розовый 21 35% серый 19 32% коричневый 18 30% бежевый 13 22% сиреневый 12 20% бардовый 8 13% малиновый 8 13% салатовый 8 13% бирюзовый 7 12% лиловый 3 5% лимонный 3 5%

Цвета Частота упоминания Частота упоминания,% терракотовый 2 3% бледно-голубой 1 2% бронзовый 1 2% золотой 1 2% изумрудный 1 2% кремовый 1 2% маренго 1 2% мышачий 1 2% небесный 1 2% оливковый 1 2% охра 1 2% персиковый 1 2% пурпурный 1 2% рыжий 1 2% телесный 1 2% темно-зеленый 1 2% темно-синий 1 2% цвет морской волны 1 2% Общий итог 501

Таблица 2. Частота упоминания цветовых названий как используемых в обыденной речи.

На трех первых местах при назывании цвета встречались со следующей частотой (см. табл.3-5):

Цвета На 1 месте красный 18 30% зеленый 9 15% черный 9 15% белый 8 13% синий 7 12% желтый 3 5% голубой 2 3% оранжевый 2 3% розовый 2 3% Общий итог 60 100%

Цвета На 2 месте зеленый 11 18% желтый 10 17% черный 9 15% красный 8 13% белый 7 12% голубой 7 12% серый 5 8% фиолетовый 2 3% розовый 1 2% Общий итог 60 100%

Цвета На 3 месте красный 12 20% синий 12 20% белый 7 12% голубой 6 10% желтый 6 10% зеленый 6 10% черный 4 7% серый 3 5% розовый 2 3% оранжевый 1 2% фиолетовый 1 2% Общий итог 60 100%

Таблица 3. Частота упоминания цветов на первом месте.

Таблица 4. Частота упоминания цветов на втором месте.

Таблица 5. Частота упоминания цветов на третьем месте.

В дальнейшем ходе этой части исследования участвовали только 12 из 38 названных испытуемыми цветов: красный, черный, зеленый, голубой, желтый, синий, белый, фиолетовый, оранжевый, розовый, серый, коричневый.

Только эти цвета присутствовали на первых местах в ответах испытуемых, и они же, одновременно, являются наиболее часто упоминаемыми цветами. Данные предоставляют нам возможность сделать вывод о том, что именно перечисленные цветовые названия передают главные цветовые различения, которыми пользуются представители русскоязычной группы, основные цветовые эталоны. Эти названия составляют базовый цветовой лексикон носителей русского языка. Основной гипотезой, проверке которой служила вторая часть эксперимента, была гипотеза о различиях в процессе извлечения информации в зависимости от запроса, адресованного человеку. На первый взгляд, в задаче «найти определенный цвет в таблице» и «назвать цвет, который обычно используете, и найти его в таблице» нет значительной разницы. Однако возможно, что в решении первой из них отправной точкой служит слово-название, а во второй — образ цвета, и тогда результаты решения этих задач будут отличаться.

Во-первых, предполагалось, что образ как явление более субъективного порядка даст менее согласованные значения в выборах. Поэтому результаты второй процедуры дадут больший разброс значений и будут более вариативны.

Возможно, для каждого отдельного испытуемого эти выборы будут более сфокусированными, более точными, менее широкими. Ведь если предположить, что во второй процедуре отправной точкой является сам цвет, его образ, то, называя экспериментатору, к примеру, «синий», респондент, вероятнее всего, имеет в виду вполне определенный оттенок синего, более узкий и конкретный. В то время как, отталкиваясь от слова «синий» в процедуре 1, он отмечает ячейки, которые, по его мнению, другие люди в целом считают синими, то, что принято называть «синим».

Эти предположения и стали гипотезой исследования. В терминах эксперимента они звучали следующим образом:

Гипотеза 1: Доля от общего числа ячеек, упомянутых как типичные, которую составляют ячейки, в совокупности получившие не менее 60% выборов испытуемых, будет больше для оценок по выявленному списку, чем для оценок по предложенному списку. Доля от общего числа ячеек, упомянутых как типичные, которую составляют ячейки, в совокупности получившие не менее 80% выборов испытуемых, будет больше для оценок по выявленному списку, чем для оценок по предложенному списку.

(60% -ное и 80% -ное значение были выбраны для определения различий между группами в силу их удобства для описания распределения: накопленная частота выборов в 60% описывает количество выборов, превышающее половину, а накопленная частота выборов в 80% служит для описания подавляющего числа выборов).

Для проверки гипотезы было необходимо определить степень «размытости», разобщенности оценок для результатов каждой из процедур. Каждая ячейка, упоминавшаяся в качестве типичной, характеризуется процентом ее упоминаний от общего числа испытуемых. При суммировании наибольших значений процентов упоминаний до получения суммы не менее 60%, мы получаем то или иное число ячеек, характеризующееся этими процентами. Чем более рассогласованными будут оценки испытуемых, тем больше ячеек «потребуется» для накопления 60% упоминания. Те же данные рассчитаны и до получения суммы не менее 80% упоминания.

Для того, чтобы эта тенденция не затенялась разницей в общем числе ячеек, упомянутых в качестве типичных, данные оценивались по доле, которую получившееся количество ячеек составляет от числа в целом названных в этой процедуре.

Доли от общего числа ячеек, упомянутых как типичные, которые составляют ячейки, в совокупности получившие 60% и 80% выборов испытуемых, представлены в таблице 6.

	Фиолетовый		Голубой		Оранжевый		Красный
	60%	80%	60%	80%	60%	80%	60%	80%
По предложенному списку	0,25	0,5	0,23	0,35	0,27	0,45	0,05	0,42
По выявленному списку	0,41	0,7	0,38	0,62	0,29	0,57	0,29	0,52

	Черный		Зеленый		Синий		Желтый
	60%	80%	60%	80%	60%	80%	60%	80%
По предложенному списку	0,08	0,33	0,36	0,59	0,28	0,55	0,22	0,33
По выявленному списку	0,11	0,44	0,33	0,62	0,36	0,57	0,43	0,71