Подписка на новости

Методы и техники.

По части методов производства первичной информации общая картина на этот раз была следующей: большая часть полевых работ реализовалась с помощью опросов — либо анкетных, на основе техники самозаполнения, либо в форме стандартизированных интервью. Вместе с тем в одном случае было проведено включенное наблюдение, а в семи — серия разнообразных социолингвистических тестов.

Таблица 1а. Городские аудитории различных средств и каналов массовой информации и пропаганды на уровне контактов-2, в ответах на вопросы типа: «Читаете ли вы какие-нибудь газеты?», «Смотрите ли телевизор?», «Занимаетесь ли (занимались ли когда-нибудь) в сети политического образования?» и т. д. «Если да, то насколько регулярно (как часто)?» (в% к общему числу опрошенных; n₂₁ = 918 и n₂₁= 1020)

Таблица 1б. Общая картина потребления информации газет жителями Таганрога на уровне контактов-1. Ответы на вопросы: «Читаете ли вы газеты? Какие?», «Какие из них выписываете на дом?», «Как часто читаете их? » (в% к общему числу опрошенных; n₂₁ = 918)

Таблица 2а. Структура совокупного потребления горожанами информации СМИП на уровне контактов-2, в ответах на вопросы типа: «Читали ли вы на этой неделе газеты? Насколько регулярно?», «Пришлось ли вам в последнее время посещать лекции? Когда и как часто?» и т. д. (картина в целом, в абс. выраж.; n’₃₂ 1009)

+ — контакты регулярные

± — контакты нерегулярные

- — контакты отсутствуют

Таблица 2б. Структура совокупного потребления горожанами информации СМИП на уровне контактов-2 (окончание) (картина в группах по роду занятий, в% к объему соответствующих групп; n’₃₂= 1009)

Активность горожан в их контактах с системами СМИП

1 - максимальная (регулярные контакты со всеми шестью средствами, причем со СМИ на всех трех уровнях структуры управления — цен­тральном, областном и городском)

2 — очень высокая (регулярные контакты с шестью же средствами, однако со СМИ с меньшей систематичностью, нежели в первом случае)

3 — высокая (регулярные контакты со всеми тремя СМИ и одним-двумя СМУП)

4 — умеренная (регулярные и нерегулярные контакты с одним-тремя СМИ и одним-тремя СМУП)

5 — слабая (регулярные контакты с одним-тремя СМИ и ни с одним СМУП)

6 — предельно слабая (нерегулярные контакты с одним-тремя СМИ и ни с одним СМУП)

7 — нулевая (случай так называемой абсолютной не-аудитории СМИП, когда контакты со всеми шестью средствами полностью отсутствуют)

Таблица 3а. Структура фактического потребления горожанами материалов «Таганрогской правды» на уровне контактов-3, в зависимости от содержания информации, в ответах на вопрос: «Какие материалы во вчерашнем номере «ТП» вы прочитали, какие просмотрели, а какие не стали даже просматривать?» (в% к общему числу контактов-3; n’₁₀₌ 4546)

Типы контактов-3

+ — прочтение материала

± - частичное прочтение (просмотр) материала

- — отказ от знакомства с материалом

Таблица 3б. Структура фактического потребления горожанами материалов «Таганрогской правды» на уровне контактов-3, в зависимости от характеристик читателей, в ответ на тот же вопрос, что и в таблице 3а (в% к общему числу контактов-3; n’₁₀= 4546)

Типы контактов-3

+ — прочтение материала

± — просмотр (частичное прочтение) материала

-- — отказ от знакомства с материалом

Таблица 4а. Ответы на полузакрытый (23 позиции) вопрос: »Какие мате­риалы (темы, проблемы, рубрики) интересуют вас в центральных газетах прежде всего?» (в% к числу читателей центральных газет; n^цг₂₁ = 854)

1 — международная жизнь

2 — информация о происходящем в стране

3 — спорт

4 — литература и искусство

5 — вопросы семьи, быта, воспитания детей

6 — проблемы. Связанные со сферой деятельности респондента

7 — новости и проблемы науки, техники

8 — вопросы морали

9 — фельетоны

10 — происшествия, судебная хроника

11 — проблемы молодежи

Таблица 4б. Ответы на полузакрытый (23 позиции) вопрос: «Какие мате­риалы (темы, проблемы, рубрики) интересуют вас в областных и город­ской газетах прежде всего?» (в% к числу опрошенных читателей местных газет; n^мг ₂₁=845)

1 — справочные материалы

2 — информация о происходящем в городе

3 — международная связь

4 — вопросы экономики (промышленности, сельского хозяйства)

5 — проблемы, связанные со сферой деятельности респондента

6 — вопросы жилищного строительства, благоустройства города

7 — литература и искусство

8 — спорт

9 — происшествия, судебная хроника

10 — вопросы семьи, быта, воспитания детей

Таблица 4в. Ответы на полузакрытый (23 позиции) вопрос: «Какие передачи радио интересуют вас больше всего?» (в% к числу опрошенных радиослушателей; n^Р₂₁ = 885)¹

1 — легкая музыка и развлекательные передачи

2 — последние известия

3 — литературно-драматические передачи

4 — международная жизнь

5 — спорт

6 — вопросы семьи, быта, воспитания детей

7 — справочные материалы

8 — передачи радиостанции «Маяк»

9 — передачи, связанные со сферой деятельности респондента

10 — классическая музыка

Таблица 4г. Ответы на полузакрытый (23 позиции) вопрос: «Какие передачи телевидения интересуют вас больше всего?» (в% к числу опрошенных телезрителей n^ТЕ₂₁= 833)

1 — художественные фильмы

2 — легкая музыка и развлекательные передачи

3 — «Клуб кинопутешественников»

4 — спортивные передачи

5 - информационные программы

6 — литератур но-драматические передачи

7 — международная жизнь

8 — классическая музыка

9 — передачи для детей

Таблица 5а, сборная. Некоторые разрозненные характеристики отношения горожан к системе политического образования, функционировавшей в городе (по итогам опросов населения Таганрога в целом и аудитории, политшкол, кружков и семинаров; в% к n₃₂= 1020 и n₂₉ = 1083)

Таблица 5б. Ответы на вопросы: «Интересует ли вас история КПСС? Хотели бы вы расширить свои познания в этой области?» (а), «А марксистско- ленинская философия?» (б) (в% к общему числу опрошенных горожан; n₃₂= 1020)

1 — центральные газеты

2 — местные газеты

3 — всесоюзные газеты

4 — центральное и областное телевидение

Таблица 6а. Основания (мотивы) выбора людьми разных каналов СМИ. Ответы на полузакрытые (21 позиция) вопросы: «Какие стороны деятельности и свойства предпочитаемых вами газет, программ радио и телевидения вам особенно важны и побуждают вас обращаться именно к этим каналам массовой информации?» (в% к числу опрошенных горожан, читавших центральные и местные газеты, слушавших радио и смотревших телевидение; при n^цг₂₁ = 854, n^мг₂₁ = 845, n^р₂₁ = 885 и n^те₂₁— 833)

Таблица 6б. Основания (мотивы) выбора людьми разных каналов СМУП. Ответы на полузакрытые (19 позиций) вопросы: «Что прежде всего привлекает людей к занятиям в системе политического образования, почему они ходят на лекции и политинформации?» (в% к общему числу опрошенных горожан; n₃₂ = 1020) (а) и «Что в первую очередь побуждает с лично обращаться к этим источникам информации?» (в% к объему сегментов населения, пользовавшихся названными средствами массовой устной пропаганды; n₃₂^сеть = 241, n₃₂^лек = 591 и n₃₂^пинф = 459) (б)

1 — занятия в сети политического образования

2 — лекции общества «Знание»

3 — политинформации на предприятиях, в учреждениях

Таблица 7. Мера знакомства горожан с именами выдающихся зарубежных политических деятелей (а), зарубежных и отечественных спортсменов (б), ученых (в), писателей (г), художников (д) и композиторов (е) (количество верно определивших «кто есть кто», в% к общему числу испытуемых; n₁₂ = 300)¹

Таблица 8. Мера знакомства разных групп горожан с именами выдающихся зарубежных политических деятелей, зарубежных и отечественных спортсменов, ученых, писателей, художников и композиторов (суммарная картина верных определений, в показателях И_ср; n₁₂ = 300)

Таблица 9. Мера знакомства горожан с общим (внешнеполитическим словарем газет (количество верных и ошибочных определений в % к числу испытуемых; n₁₃ = 300)¹

1 — высшая степень знания слова, совпадающая с его широким аналитическим

толкованием

2 — средняя степень знания слова, совпадающая с его употреблением в системе

средств массовой коммуникации

3 — полное незнание слова или его ошибочное толкование

Таблица 10. Мера знакомства разных групп горожан с общим (внешнеполитическим) (а) и специальным (экономическим) (б) словарями газет(суммарная картина, в% к числу испытуемых; n₁₃ = 300)

а) Общий словарь

1 — знают не менее 44 слов (из 50)

2 — знают от 38 до 43 слов

3 — знают от 26 до 37 слов

4 — знают до 25 слов

б) Специальный словарь

5 — знают все 18 слов

6 — знают от 9 до 17 слов

7 — знают от 6 до 8 слов

8 — знают до 5 слов

Таблица 11. Освоение читателями материалов прессы. Уровни понимания (интерпретации) так называемых сложных (а) и простых (б) текстов газетных сообщений (в% к числу испытуемых; n_14,18= 300)

а) «Сложный» текст газетного сообщения

б) «Простой» текст газетного сообщения

1 — адекватная интерпретация текста

2 — адекватная интерпретация текста с неправильным лексическим или грамматическим оформлением

3 — неадекватная интерпретация текста с передачей основных элементов его общего содержания

4 - неадекватная интерпретация текста с передачей второстепенных элементов его общего содержания

5 — отсутствие интерпретации текста (полная неспособность интерпретировать текст)

Таблица 12. Освоение читателями материалов прессы. Ответы на вопросы: «Удовлетворяет ли вас форма изложения в газетах (язык, стиль и т.п.) интересующих вас вопросов?» (а) и «Что именно вам не нравится в газетной форме изложения?» (б) (в% к числу испытуемых; n₁₁ = 300)

а) 1 — вполне удовлетворяет

2 — в основном удовлетворяет

3 — в одних случаях удовлетворяет, в других нет

4 — в основном и вовсе не удовлетворяет

б) 1 — обилие шаблонных слов и выражений

2 — чрезмерное многословие, в котором тонет основная мысль

3 — наличие непонятных слов и выражений

4 - литературная бедность языка

5 — обилие разного рода литературных «красот»

6 — краткость изложения, мешающая понять основную мысль

Таблица 13. Мера согласия читателей с публикациями прессы. Ответы на вопросы: «Как вы относитесь к газетному материалу, привлекшему за последнее время ваше особое внимание — согласны ли с его содержанием? Со знаком его подачи? С фоном освещения этой проблематики в прессе в целом? С фактом самой публикации материала?» (а) и «Как вы относитесь к ряду материалов, недавно опубликованных в «Таганрогской правде»? (б) (в% к числу опрошенных читателей газет; n’₉= 439)

+ + полное одобрение, согласие

+ одобрение, согласие в основном

+ - одобрение, согласие с серьезными оговорками

0 сбалансированное и нейтральное отношение

- скорее, неодобрение, несогласие

— - полное неодобрение, несогласие

? затруднились ответить

Таблица 14. Социальный и образовательный составы групп населен выделенных в зависимости от двух характеристик сознания людей — меры адекватности осознания ими своих информационных потребностей (а) и уровня их семиотической подготовки (б) (в% к объему соответствующих групп; n’₁₀ = 107, n_13,14,18= 300)

а) Группы с разными уровнями осознания своих информационных интересов (подлинных и мнимых)

1 — с господством подлинных интересов (Инт-1)

2 — с преобладанием подлинных интересов (Инт-2)

3 — с преобладанием мнимых интересов (Инт-3)

4 — с господством мнимых интересов (Инт-0)

б) Группы с разными уровнями семиотической подготовки

1 — высоким (Сем ур-1)/

2 — средним (Сем ур-2)

3 - противоречивым (Сем ур-3)

4 — низким-1 (Сем ур-4)

5 — низким-2 (Сем ур-5)

6 - неопределенным (Сем ур-6)

7 — нулевым (Сем ур-7)

Таблица 15. Степень информированности таганрожцев относительно некоторых сторон идущей в стране хозяйственной реформы (в% к общему числу опрошенных горожан и объему двух сегментов жителей города — занятых в промышленности (участвующих в реформе) и «прочего населения»; при n₁= 932, m¹₁= 457 и m²₁= 475)

А — ансамбли опрошенных, отвечавших на соответствующий вопрос

И- полная информированность (правильный ответ)

И-частичная информированность (примерно правильный ответ)

И - номинальная информированность (неопределенный ответ)

И-полная неинформированность (неправильный ответ, отсутствие ответа)

И — средняя степень информированности

Таблица 16. Степень информированности населения Таганрога относительно различных сторон жизни города (в% к общему числу опрошенных горожан; n₄ = 1000)

Таблица 17. Степень информированности населения города относительно решений, принятых городскими и районными органами управления (в% к общему числу опрошенных горожан; n₇₃ = 992, n_74-76 = 1000)

А-ансамбли опрошенных, отвечавших на соответствующий вопрос

И— знакомство с содержанием решения

И - знакомство с фактом принятия решения, но незнакомство с его содержанием

И - полное незнакомство с фактом принятия решения

И- средняя степень информированности

Таблица 18. Ответы на вопросы: «В какой мере население вашего гоп знакомо с решениями, принимаемыми городскими и районными руководящими органами, насколько оно информировано по поводу состояния путей решения городских проблем?» Самооценки населения (в % общему числу опрошенных горожан; n₄ = 1000), и оценки работников местных органов управления (в% к общему числу опрошенных; n₄₀= 230)